Das 45-Minuten-Versprechen entlarvt das peinliche deutsche Schulversagen

Stefan Frommann, 31.10.2020

„Katastrophal“ nennen Jörg Ludwig und Benjamin Heindl die Art und Weise, wie die Politik in Deutschland seit Jahren beim Thema Schuldigitalisierung agiert. Statt auf bestehende - und funktionierende - Lösungen zu setzen, versanden Millionen in irgendwelchen politisch gewollten Projekten und Entwicklungen einer zentralen Cloud.


Gefangen in der Kreidezeit: Von digitalem Unterricht sind die meisten deutschen Schulen noch weit entfernt. Foto: picture alliance/dpa

Heindl sagt: „Jahrelang haben sie alles verschlafen. Jetzt sind sie wach geworden und betreiben Wettbewerbsverzerrung. Die Politik wird letztlich auf dem Rücken der Schüler und Lehrer ausgetragen.“ Ludwig und Heindl wissen, wovon sie reden. Denn sie haben die Lösung für das deutsche Schulsystem erschaffen. Eine Lösung, die funktioniert, sich bereits bewährt hat - und die von der Politik trotzdem boykottiert wird.